Hola chicos y chicas. Hoy celebramos el día de los derechos del niñ@. Qué mejor que leer y conversar un ratito.
¡¡Disfruta con la lectura!!
DERECHO A LA SALUD: Niñas y niños tienen derecho a que se les prevenga de las enfermedades y se les facilite atención médica cuando la necesiten.
La amigdalitis de Javier se complicó por no tomar a tiempo y en la dosis señalada el antibiótico que el doctor le recetó. Tras una nueva consulta, siguió sus instrucciones al pie de la letra. Puso en riesgo el orden de su clase, pero a salvo su salud y la final del campeonato.
DERECHO A UNA IDENTIDAD: Niñas y niños tienen derecho a un nombre, a pertenecer a un país, a hablar su
idioma y a vivir según sus ideas, creencias y religión.
Sergio desea participar en el taller de cerámica. Sus amigos consideran
que esto es cosa de chicas, y se burlan de él. Pero Sergio sigue adelante
con su propósito, y muy pronto tendrá ocasión de aceptar las disculpas
que Héctor y Javier le ofrecen.
DIGAN LO QUE DIGAN
IDENTIDAD: Niñas y niños tienen derecho a un nombre, a pertenecer a un país, a hablar su
idioma y a vivir según sus ideas, creencias y religión.
DERECHO A UNA EDUCACIÓN: Niñas y niños tienen derecho a recibir una educación que desarrolle su personalidad y sus capacidades, y les prepare para convivir.
Marta tiene miedo de contarle a su papá que obtuvo una mala calificación
en matemáticas. Es la primera vez que saca una “i” de insuficiente, y no
sabe cómo actuar. Después de unos días, y con la ayuda y el buen humor
de su papá, descubre que esa “i” es también la “i” de inteligente.
DERECHO A UNA FAMILIA: Niñas y niños tienen derecho a una familia que les quiera y les oriente, y a no ser separados de ella si no es por su bienestar.
A Héctor y a Sergio les parece increíble que todavía existan hogares
donde la mamá es la que se ocupa de todo en casa. Están convencidos
que lo normal es que las labores domésticas se distribuyan entre todos,
como sucede en su hogar.
DERECHO A JUGAR: Niñas y niños tienen derecho a disponer de tiempo y lugares adecuados para jugar, así como a practicar actividades artísticas y culturales.
A las personas nos sucede lo que a los coches: tenemos un acelerador y
un freno. Pero algunas olvidan dónde está el freno y terminan
estrellándose. Un perrito juguetón le enseña a Héctor a descubrir su freno
para quitarle velocidad a su ajetreo diario con tantas extraescolares.
